Ce domaine met l’accent de manière très large sur les objectifs personnels des enfants et leurs relations avec les autres élèves.
Les enfants vont apprendre :
1.1 Leurs propres droits et ceux des autres
1.2 La diversité
1.3 A se faire entendre et à prendre en considération les autres
1.4 A prendre conscience de leur propre sexe et du sexe opposé
1.5 Leur propre groupe ethnique et les autres groupes ethniques
1.6 Leurs origines familiales
1.7 A respecter et à être en interaction avec des gens qui sont différents d'eux
1.8 A développer leurs relations avec les autres
1.9 A acquérir de nouveaux centres d’intérêts et de nouvelles compétences
1.10 A identifier leurs points forts
1.11 A développer leurs compétences interpersonnelles
1.12 A développer des stratégies pour résoudre les conflits de manière pacifique
1.13 A avoir une attitude positive et constructive dans une situation de compétition
1.14 A prendre en considération un autre point de vue
1.15 A avoir de l’empathie pour les autres
1.16 A participer aux activités de groupe
1.17 A jouer seul, à côté des autres et avec les autres
1.18 A assumer la responsabilité de leurs propres actions
1.19 A exprimer un désaccord ou une différence d'opinion par des moyens appropriés, en respectant les autres et leur environnement
1.20 A faire des liens entre l'école et le monde
1.21 A découvrir leur environnement proche
1.22 A participer activement aux activités organisées dans l'école
1.23 A protéger l'environnement immédiat
1.24 A exprimer leurs propres idées
1.25 A tenir des rôles différents dans des contextes différents
1.26 Les routines, les coutumes et les événements habituels organisés dans l'école
1.27 Les règles, les droits et les devoirs
1.28 Avoir un comportement acceptable.
