Ce domaine est principalement axé sur le développement :
-des compétences de communication (parler, écouter, lire et écrire)
–d’une première sensibilisation à la numération et à l’art
Domaine 2 : Communication
Les enfants vont apprendre :
2.1 A communiquer à l'aide de gestes et de mouvements corporels
2.2 A comprendre des messages non verbaux
2.3 A développer des compétences linguistiques dans des contextes variés
2.4 A utiliser des sons répétitifs et des mots, à utiliser certains aspects du langage tels que le rythme, la rime et l'allitération, et à prendre du plaisir dans des histoires et des comptines qui n’ont pas de sens véritable
2.5 A s’exprimer au moins dans une langue
2.6 La valeur de leur langue maternelle 2.7 A prendre du plaisir à communiquer et à utiliser une communication verbale
2.8 A écouter attentivement et à répondre de façon pertinente aux autres
2.9 A utiliser des mots, des images, des lettres, des nombres, des sons, des formes, des modèles, des photographies, l’ordinateur pour représenter des pensées, des expériences et des idées
2.10 A explorer et observer l'utilisation de la langue écrite
2.11 A se constituer une culture littéraire 2.12 A prendre du plaisir à utiliser les mots et les livres
2.13 A explorer et à observer l'utilisation des nombres dans des activités concrètes
2.14 A utiliser des symboles et des concepts mathématiques
2.15 A prendre du plaisir en utilisant les nombres
2.16 Acquérir quelques techniques et explorer les ressources disponibles pour les activités de mathématiques, de lecture et d'écriture
2.17 A créer des histoires et des symboles
2.18 A utiliser des matériaux et des techniques dans les activités artistiques
2.19 A reprendre des techniques utilisées dans l’art et dans l’artisanat
2.20 A utiliser les différents médias pour exprimer une humeur, un sentiment ou pour représenter des informations
2.21 A être créatif et expressif à travers une variété d'activités
2.22 Des chansons venant de leur propre pays mais aussi issues d’autres pays et d’autres cultures
2.23 A découvrir une large sélection d’œuvres d’art, d'artisanats, de chants, de musiques et d'histoires valorisées par les différentes cultures de la communauté 2.24 A prendre du plaisir dans les activités de musique, d’ art, de théâtre et de danse 2.25 A se constituer une culture artistique (musique, art, danse, théâtre) pourexprimer des sentiments, des humeurs, des situations, des événements et des cultures
